Per un'Europa dell'educazione

Sul fronte delle culture, delle etnie, delle fedi e delle ideologie l'Europa eccede lo schematismo di un'identità codificabile e irrompe a problema, evoca più che un'idea, un pensiero, riflessione e ricerca di una nuova dimensione d'Europa: oltre i parametri stessi del conoscere fino ad oggi acquisiti ed utilizzati, nel rispetto della pluralità e dell'eterogeneità, con spirito di flessibilità, duttilità, creatività ed immaginazione. Ecco perché le radici più profonde dell'edificazione europea attingono la loro linfa dall'humus di una nuova cultura educativa. E la questione europea rimanda in definitiva ad un problema di educazione.