Educazione, cultura, scuola

Qual è il nostro scopo? Che cosa vogliamo ottenere? Che tipo di uomo intendiamo formare?" Sono queste, secondo Bergson, le domande essenziali da porsi prima di tracciare un qualsiasi programma educativo. Per lui educare significa orientare l'esenziale dinamismo della personalità, favorendo così un esercizio della libertà più consapevole.