Le disposizioni della mente. Come educarle insegnando

È possibile che la novità del tema o l'ampiezza con cui è trattato possa creare qualche difficoltà al lettore italiano. Tuttavia esistono molte possibilità di lettura a seconda delle situazioni. Il volume si presta a uno studio individuale o a un apprendimento di gruppo, e non richiede necessariamente una continuità di lettura capitolo per capitolo. Ciò che è importante è tenere presente la finalità e funzionalità delle parti. Si può cominciare dalla Parte Prima o dalla Parte Quarta se lo si legge a livello di scuola, come gruppo di insegnanti che intende costruire la propria visione e missione di scuola. Si può cominciare dalla Parte Seconda se ci si propone di introdurre l'educazione delle disposizioni concretamente in classe integrandola nell'in­segnamento della propria disciplina.