Dirigere la scuola oggi. Manuale concorso

Il DPR 140/2008 - Regolamento sul reclutamento dei dirigenti scolastici (in vigore dall’anno scolastico 2008-2009) e le previsioni per il prossimo bando di concorso per dirigenti scolastici delineano uno scenario chiaro: esercitare la professione di dirigente scolastico esige una conoscenza salda del quadro giuridico-amministrativo di riferimento e la consapevolezza dei contributi scientifici indispensabili all’esercizio corretto delle responsabilità, dei poteri e dei doveri professionali.
Il tutto collegato alle strategie indicate dall’Unione Europea (Europa 2020) e comparato con le determinazioni cui giungono i sistemi scolastici degli altri Paesi ad essa appartenenti.
E se tale bagaglio di consapevolezze deve consentire alle commissioni del concorso a dirigente scolastico di selezionare i candidati, può sicuramente fungere da fondamento alle competenze professionali in continuo divenire dei dirigenti scolastici che stanno già svolgendo tale professione.
Di qui la tripla valenza di questo lavoro:
- per i candidati al concorso a dirigente scolastico, in quanto l’opera è realizzata in maniera perfettamente aderente alle previsioni del bando di concorso (per tale scopo è associata a quesiti mirati). Va ricordato che la prova pre-selettiva richiede conoscenze professionali, la prima prova scritta, abilità e la seconda prova scritta accerta competenze professionali: tre requisiti indispensabili per il dirigente scolastico;
- per i dirigenti scolastici già in servizio, affinché possano trarre, dalla parte descrittiva, tutti gli elementi utili per promuovere lo sviluppo professionale continuo proprio e degli insegnanti;
- per i candidati al concorso a dirigente tecnico, relativamente al profilo professionale disegnato dal recente D.M. 60/2010 e alle richieste delle tre prove scritte del concorso in atto.