Cosa vale la pena cambiare nella nostra scuola? Definire e raggiungere obiettivi significativi di miglioramento

Un volume originale, che rilegge il ruolo dell'insegnante e del dirigente scolastico alla luce delle nuove necessità educative, che non si limita a una trattazione teorica, ma suggerisce anche linee guida e soluzioni pratiche per incentivare la partecipazione dei docenti nel processo di riforma della scuola. Contenuti: Il problema: ostacoli al cambiamento; Insegnanti totali; Scuole totali; Professionalità interattiva e linee guida per l'azione.