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La comprensione del testo. Modelli teorici e programmi di intervento

La comprensione del testo. Modelli teorici e programmi di intervento

di Rossana De Beni, Francesca Pazzaglia

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Dettagli del libro

Titolo: La comprensione del testo. Modelli teorici e programmi di intervento
Autori: Rossana De Beni, Francesca Pazzaglia
Editore: Liviana Scolastica
Data di Pubblicazione: 1992
ISBN: 8876756191
ISBN-13: 9788876756191
Pagine: XII-132
Formato: illustrato
Reparto: Educazione e Formazione

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