Discipline musicali nella scuola secondaria. Manuale per la preparazione alle prove scritte e orali classi A29, A30, A53, A55, A56, A63, A64. Con espansione online

Il presente volume si pone come utile strumento di studio per quanti si apprestano alla preparazione al concorso a cattedra per le classi il cui programma d’esame comprende le Discipline Musicali e contiene sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le fasi della selezione concorsuale, che preziosi spunti operativi per l’ordinaria attività d’aula.
Il manuale è strutturato in parti. La prima parte tratta gli aspetti ordinamentali correlati all’insegnamento della musica nel primo e nel secondo ciclo d’istruzione, dedicando particolare attenzione e all’insegnamento dello strumento musicale nella scuola secondaria di I grado e alle discipline musicali del Liceo musicale e coreutico.
La seconda parte sintetizza in modo efficace la storia della musica dagli antichi greci agli ultimi anni del Novecento. Di particolare interesse è un capitolo che, oltre a delineare la storia del cinema sonoro, offre esempi di analisi dell’audiovisivo e della colonna sonora.
La terza parte è dedicata alle competenze specifiche del docente di discipline musicali: dalla psicopedagogia e dalla didattica alla composizione e armonizzazione di un canto, dalla direzione di un coro alla musica d’insieme, dall'organologia all'uso delle nuove tecnologie.
La quarta parte offre spunti operativi di particolare interesse e contiene alcuni suggerimenti utili su come impostare delle vere e proprie lezioni in classe.
La quinta parte sintetizza i tratti salienti della fisica del suono, in particolare gli aspetti fisici e musicali dell’acustica.
Chiude il volume una sintetica Appendice normativa, aggiornata alle Linee guida relative alle iniziative “volte alla diffusione della cultura e della pratica musicale” nella scuola primaria previste dal D.M. 8/2011 ed emanate con Nota n. 151 del 17 gennaio 2014.Parte Prima - La musica nell’ordinamento scolastico italiano
- Musica nel primo e nel secondo ciclo d’istruzione
- Strumento musicale nella scuola secondaria di primo grado
- Discipline musicali nella scuola secondaria di secondo grado: il liceo musicale e coreutico
Parte Seconda - Storia della Musica
- La musica nella Grecia antica
- Il Medioevo
- Il Quattrocento e il Cinquecento
- Il Seicento
- Il Settecento
- L’Ottocento
- Il Novecento
- Lineamenti di storia del cinema sonoro
- I generi musicali
Parte Terza - Competenze del docente di discipline musicali
- Psicopedagogia e didattica
- Composizione e armonizzazione di un canto
- Indicazioni metodologiche per la prova scritta di composizione
- Guida alle trascrizioni per ensemble misti
- Elementi di direzione di coro
- La musica d’insieme nelle scuole a indirizzo musicale
- Gli strumenti musicali
- Le nuove frontiere della didattica
Parte Quarta - Sapere e saper fare: spunti operativi
- Cinema, musica ed età evolutiva: dall’ascolto alla musica d’insieme
- Educare all’ascolto: “Il carnevale degli animali” di Camille Saint-Saëns
- In classe di strumento: imparare divertendosi
- Costruiamo un’orchestra: dalla partitura all’esecuzione
Parte Quinta - La fisica del suono
- Il pendolo e le sue leggi
- Il metronomo e la velocità di esecuzione di un brano
- L’onda e i fenomeni oscillatori
- La produzione, la propagazione e l’ascolto del suono
- Le caratteristiche dell’onda sonora: intensità, altezza e timbro
- I fenomeni di interferenza e la determinazione delle armoniche
- I fenomeni legati alla propagazione del suono