CC 4/3 Scienze motorie nella scuola secondaria. Manuale per la preparazione alle prove scritte e orali. Classi di concorso: A029, A030. Con espansione online

Il volume si pone come utile strumento di studio per quanti si apprestano alla preparazione al concorso a cattedra per le classi il cui programma d’esame comprende le Scienze Motorie, e contiene sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le fasi della selezione concorsuale, che preziosi spunti operativi per l’ordinaria attività d’aula. Il manuale è strutturato in più parti. Dopo aver inquadrato gli aspetti ordinamentali correlati all’insegnamento delle Scienze motorie e sportive, con uno sguardo ai sistemi educativi dei paesi europei, il testo presenta elementi di biomeccanica, anatomia e fisiologia del corpo umano, nonché le principali nozioni di educazione alla salute e prevenzione, per poi passare alla didattica dello sport. Vengono introdotti i fondamenti dell’attività motoria e del gioco in funzione delle modalità di organizzazione, verifica e valutazione degli apprendimenti con riferimento specifico alla programmazione delle attività scolastiche. Viene infine fornito un compendio di metodi e tecniche delle principali discipline individuali e di squadra, con attenzione all’integrazione dei portatori di handicap. In appendice, la normativa di riferimento ed i principali enti sportivi.
L’ultima parte del testo è infine incentrata sulla pratica dell’attività d’aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa.PARTE PRIMA - LE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE NEGLI ORDINAMENTI SCOLASTICI
1. Dall'Educazione fi sica alle Scienze motorie
2. Scienze motorie e sportive nella scuola italiana: Linee guida e Indicazioni nazionali
3. Uno sguardo ai sistemi educativi europei
PARTE SECONDA - STRUTTURE E FUNZIONI DEL CORPO UMANO
4. Anatomia e cenni di Biomeccanica
5. Educazione alla salute e stili di vita
6. Prevenzione e tutela sanitaria
PARTE TERZA - L'EDUCAZIONE MOTORIA
7. Il corpo nell'attività motorio-sportiva
8. Il gioco
9. Apprendimento motorio e movimento
PARTE QUARTA - LE MODALITÀ DI ORGANIZZAZIONE, VERIFICA E VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI
10. La programmazione
11. POF e curricolo
12. L'interdipendenza insegnamento/apprendimento
PARTE QUINTA - TECNICA, DIDATTICA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE MOTORIE
13. Le attività motorio-sportive nella scuola
14. Attività motorio-sportiva scolastica: caratteristiche, organizzazione, contenuti
15. Sport per tutti